探索成语的奥秘：天下彩图文资讯精选释义

在浩瀚的中华文化中,成语以其独特的魅力和深厚的文化底蕴，成为了传承智慧和历史的桥梁，成语不仅丰富了我们的语言，更是智慧的结晶，它们简洁、形象，蕴含着丰富的哲理和历史故事，本文将通过天下彩图文资讯精选成语释义，带领读者深入探索成语的奥秘，感受语言的韵味和历史的厚重。

画龙点睛

释义：原指画龙时最后点上眼睛，使龙显得栩栩如生，后比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

出处：唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之，须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

应用：在演讲或写作中，恰当的“画龙点睛”能够使整个论述更加鲜明，让人印象深刻。

破釜沉舟

释义：比喻下定决心，不顾一切地干到底。

出处：《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

应用：在面对重大挑战时，破釜沉舟的决心往往能够激发出最大的潜能，帮助我们克服困难。

卧薪尝胆

释义：指睡在柴草上，尝着苦胆，比喻刻苦自励，发奋图强。

出处：《史记·越王勾践世家》：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

应用：在追求目标的过程中，卧薪尝胆的精神能够激励我们不断前进，不畏艰难。

刻舟求剑

释义：比喻拘泥成法，不知变通。

出处：《吕氏春秋·察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其契者入水求之。”

应用：在解决问题时，我们不应刻舟求剑，而应根据实际情况灵活应对。

杯水车薪

释义：用一杯水去救一车着六6合社区资料下载app了火的柴草，比喻力量太小，解决不了问题。

出处：《左传·昭公二十年》：“郑子产有疾，谓子大叔曰：‘我死，子必为政，唯有德者能以宽服民，其次莫如猛，夫火烈，民望而畏之；水懦弱，民狎而玩之，故宽难。’大叔曰：‘政不率法，其何以整之？’子产曰：‘政宽则民慢，慢则纠之以猛；猛则民残，残则施之以宽，宽以济猛，猛以济宽，政是以和。’”

应用：在面对重大问题时，我们应寻求更有效的方法，而不是杯水车薪。

守株待兔

释义：比喻死守成规，不知变通，或妄想不劳而获。

出处：《韩非子·五蠹》：“宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。”

应用：在工作和生活中，我们不应守株待兔，而应积极行动，创造机会。

画蛇添足

释义：比喻做了多余的事，反而弄巧成拙。

出处：《战国策·齐策二》：“楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：‘数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。’一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：‘吾能为之足。’未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其酒。”

应用：在完成任务时，我们应避免画蛇添足，保持简洁有效。

盲人摸象

释义：比喻对事物只看到一部分，不了解全貌。

出处：《大般涅槃经》卷三二：“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象也？’时彼众盲同共答言：‘我已得见。’王言：‘象为何类？’其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如瓮，其触尾者言象如绳。”

应用：在认识事物时，我们应全面观察，避免盲人摸象。

井底之蛙

释义：比喻见识短浅的人。

出处：《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

应用：在学习和工作中，我们应拓宽视野，不做井底之蛙。

狐假虎威

释义：比喻依仗别人的势力欺压人。

出处：《战国策·楚策一》：“虎求百兽，得狐，狐曰：‘子无敢食我也，天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也，子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！’虎以为然，故遂与之行，兽见之，皆走，虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”

应用：在人际交往中，我们应保持独立和自尊，不狐假虎威。

通过天下彩图文资讯精选成语释义,我们不仅能够学习到成语的字面意义，更能够深入理解其背后的哲理和历史故事，这些成语是我们文化宝库中的瑰宝，它们跨越时空，传递着古人的智慧和经验，让我们在日常生活中，运用这些成语，丰富我们的语言表达，同时也传承和发扬我们的文化。